小丽是个聪明懂事的孩子，从小学习能力强，在幼儿园的时候，就认识了很多字，能自己独立读画册。小学1到3年级学习成绩在班里一直名列前茅，甚至有时候单科成绩全校第一。从小到大没让父母操心过。每次开家长会，家长都会受到表扬。到了4年级的时候，因为小班制，分班分到了一个差生很多的班里。学习环境出现了微妙的变化。她依然是学习不错。到了5年级的时候，正好遇到了新冠肺炎疫情，在家自学，有了一部手机。那一年，大部分孩子的成绩都下降很多。相信大多数家长都知道原因。

终于学校开学了，考了一次期中考试，成绩一落千丈。尤其是数学。家长急了，每天都在孩子面前念念叨叨，要好好学习，一定要把成绩提上去。一向成绩很好的小丽也傻眼了，自尊心很强的自己暗地里也哭过几次。后来成绩慢慢提上来了。一切归于正常。期末考试成绩不是太好，但也跟之前期中考试成绩提高了很多。转眼6年级了，已经12岁的小丽和班里其他女孩子一样，到了青春期，脸上也冒痘了，身体也慢慢发育了，个子也高了许多，而有了自己的手机以后，放学一关门，在手机和同学聊天，写作业，甚至为了和同学有聊天的话题，开始玩起了游戏。这一切都在悄无声息中发生。6年级上学期结束，考试成绩除了语文A还可以，英语和数学B和C，家长又急了，和学校班主任聊了一次，也和孩子沟通过一次，还参加了一次家长交流会，探讨孩子和手机的问题，感觉问题也不大，也没意识到要没收手机。假期过后，6年级下学期来临，孩子很明显精神不足，行为变得懒散，屋子里乱七八糟，学习也不在状态，一回家就关门，吃饭叫七八次都不出来，气的家长要死。期中考试成绩出来了，其他还可以，就是数学考了60来分。因为是毕业班，学校里开了家长会，小丽的家长被当那么多家长都面，第一次被老师批评，感觉都想找地洞钻下去。后来和数学老师协商一致，没收手机。

没了手机后的两天，小丽好像丢了魂一样。干什么都没劲。一个星期后，晚上快睡觉了，她在找东西的时候偶然发现了被藏的手机。她偷偷的从9点玩到了11点。然后充了电，第二天早起又偷偷的放回去了。第二天早上。小丽的家长去她屋里打扫卫生，发现桌子上的手机充电器放在插座上，顿时觉得很奇怪，打开手机发现孩子跟她同学聊天记录说找偶然到手机了，先玩会再放回去。小丽家长有点为难，想把手机换个地方，还是放回原来的地方，犹豫不决。